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成都钢琴陪练家教金教员T191219
金教员 上海音乐学院(汾阳路) 音乐学 硕士进修老师
29 T191219
自我描述: 澳大利亚国际钢琴艺术家协会理事,全国艺术特长生认证考官,全国综合素质等级测评考官,全国艺术特长生等级测评辅导老师。曾担任亚洲国际青少年艺术节上海赛区、勃拉姆斯国际青少年钢琴公开赛上海赛区、J.S.巴赫国际音乐公开赛、第九届伯牙钢琴艺术节上海赛区、第18届新加坡中新国际音乐比赛、第五届未来钢琴家全球音乐盛典上海赛区、我是演奏家器乐大赛等赛事评委。 本人四岁开始学琴,自幼受到很好的专业音乐教育和培养,随中国音乐家协会钢琴学会理事、美国北美音乐家协会副秘书长、福建省钢琴协会会长杨弋夫习琴多年,成绩良好,先后通过钢琴十级,电子琴十级,乐理及视唱练耳十级。 5岁以全团最小年龄考入福州小茉莉合唱团演出团(福建童声合唱团top1),多次参加国内合唱比赛及演出。12岁即完成师范音乐类本科四年课程,小学、初中及高中多次担任合唱指挥。 2014年以全国专业第一名的总成绩考入上海音乐学院,随英国UEA Guildhall School of Music And Drama毕业、上海音乐学院钢琴系教授李世卫学习,主修钢琴,在校成绩优异。辅修视唱练耳,免修乐理。 2014年加入上海彩虹室内合唱团,担任女高声部。 本人在教学上严谨认真、性格随和、富有耐心,具备扎实的钢琴演奏功底以及专业音乐理论知识,教授琴童钢琴、乐理、视唱练耳以及艺考生钢琴、乐理、视唱练耳、西方音乐史、中国传统音乐史等。 2014年在黄浦、杨浦创办钢琴工作室,学生在英国皇家音乐学院、上海音乐学院、上海音乐家协会等举办的钢琴及乐理考级中,通过率几乎达100%,更有学生在英皇8级演奏考试中取得优秀,上音10级良好、上音b级乐理优秀、上音c级乐理优秀的好成绩。每年带领学生参加国内外钢琴比赛和音乐会演出,数位学生在国际钢琴大赛中取得金奖、银奖的成绩。 学生奖项: 2017年kawai亚洲钢琴大赛上海赛区二等奖; 2018年第6届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛二等奖; 2019年新加坡国际青少年钢琴比赛新加坡总决赛2等奖; 2020年第三届李斯特国际钢琴公开赛银奖; 2021年第八届国际青少年钢琴比赛中国赛区选拔赛二等奖; 2023年第七届亚洲国际青少年艺术节全国总复赛上海站一等奖; 2023年第九届勃拉姆斯国际青少年钢琴公开赛一等奖等。 本人奖项: 2017年kawai亚洲钢琴大赛上海赛区优秀教师奖; 2018年第6届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛最佳指导教师奖; 2019年新加坡国际青少年钢琴比赛中国赛区选拔赛优秀指导教师奖; 2020年第三届李斯特国际钢琴公开赛优秀指导教师奖; 2020年第7届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛最佳指导教师奖; 2021年第八届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛优秀指导教师奖; 2022年第85届施坦威国际青少年钢琴比赛中国区上海分赛区园丁奖; 2022年白玉兰国际音乐节钢琴比赛上海赛区优秀指导教师奖等; 2023年第七届亚洲国际青少年艺术节全国总复赛上海站优秀指导教师奖; 2023年第九届勃拉姆斯国际青少年钢琴公开赛优秀指导教师奖; 2023 J.S.巴赫国际音乐公开赛优秀导师等。
授课区域: 可网络授课
成都钢琴陪练家教陈教员T431475
陈教员 上海建桥学院 视觉传达设计 本科大二学生
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自我描述: 家教经历: 带过九年级英语家教 八年级英语家教 七年级英语家教 六年级英语家教 五年级英语家教 五年级数学家教 五年级语文家教 四年级全科家教 三年级英语家教 三年级全科家教 二年级英语家教 二年级全科家教 一年级英语家教 一年级全科家教 幼儿园大班英语家教 幼儿园中班英语家教 幼儿园小班英语家教 自我介绍: 我性格活泼开朗,积极向上,乐观正直,有上进心。教学认真负责,讲解耐心,有自己的上课思路,备课充分,思路清晰,讲学透彻明白。课堂内容环节紧凑,重难点突出 ,课堂气氛活跃生动,善于调动学生的积极性。在讲知识点时,循循善诱,善于引导学生,能发挥学生的主动性,让学生更容易理解。因材施教,根据每个学生的特点做出适合他们自己的教学方案和应对措施。无论性别、性格、学科基础功底,阅历过不少学生,家教经验较为丰富,带过一、二、三、五、六、七、八、九年级以及幼儿园小、中、大班英语的家教,一、二、三、四、五、六年级的全科家教,教导的学生取得了明显有效的成果,学生学习效率也有显著提高,学生们在我的教学带领下,每次巩固加深旧知识的印象并进一步提高,并再学习新知识,能吸收进不同的知识点和做题技巧,每次进步一点点,变为质的飞跃,学生们收获颇多,成绩也有所突破,有所提高,均取得令学生和家长满意的成果。可授课时间2-4小时之间都可。 在校学习成绩优异,文化课方面,我擅长语文,数学,英语,最擅长英语,在英语学科方面取得了优异的成绩,多次拿学校全科奖学金,也多次拿英语单科前20名的奖学金以及专业课奖学金。初中毕业于九峰实验学校,大学修的专业是国际设计学院的双语专业--视觉传达设计专业,基本上为外教授课,使自身的英语的听、读、说更加熟练。作为上海土著,参加了上海中考和上海高考。中考语文128/150,数学120/150,英语138.5/150。高考英语124/150。 与此同时,我较喜欢全面发展,在校担任校学生会副主席兼秘书处部长的职位,校自我管理委员会、大学生新青年社的文秘部主席和校大学生心理协会的办公室副部长等职位,在班级担任班级学习委员以及心理课代表等职位,为同学树立榜样,平时也会为老师分担一些班级里和学校上面布置下来的工作或志愿者工作,为老师分忧。在校、在社区积极参与学生会、社团和志愿者活动,贡献出自己的一份力。积极参与自己感兴趣的或擅长的各大比赛,获得了不错的成绩,得到了一些奖项和证书。在校学好每门功课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,也对教学上有一定的有利的帮助。 此外,我课余兴趣爱好广泛,喜欢音乐、画画、手工等,练过10年的钢琴和10年的中国舞及1年的健美操声乐和主持人,美术专业培训3年,高考是美术艺考生。在艺术方面也多才多艺,兴趣爱好广泛。热爱运动,会游泳,滑旱冰、真冰、羽毛球、排球、健美操和拉拉操。
授课区域: 可网络授课
成都钢琴陪练家教陈老师T194550
陈老师 华东师范大学 钢琴 专业老师
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自我描述: 现于高校的音乐学院任职钢琴老师,教龄10余年。 毕业于华东师范大学,专业钢琴硕士研究生。学琴生涯20余年,高中之前已经考过了音协十级和演奏级,乐理十级,即兴初级。师从华师著名教授,积极参加各大比赛,获得李斯特纪念奖全国总决赛德彪西组第三名二等奖,莫扎特组三等奖。新加坡专业钢琴组一等奖,校内器乐比赛二等奖,器乐组合三等奖等等。 本人教琴距今已10余年,教授近百名已在中外大小型比赛中拿到各类奖状,最高已带出十几位国内音协和上音考级演奏级别,英皇钢琴8级和乐理6级。教学经验非常丰富,上课风趣幽默又不失严谨,负责认真,对于幼龄学生有一套自己的完整教学方法,对稍大点的零基础学员和成人学生因材施教,使用不同教材,如近几年流行的英皇菲伯尔教材、巴斯蒂安教材、国内的约翰汤普森系列教材、车尔尼系列教材以及肖邦练习曲,贝多芬奏鸣曲等等。在教学中,使用英皇教材与普通教材收费略有不同。    课程类别上分为 ①艺考生考试辅导 ②英皇钢琴教学 ③国内钢琴教学 ④ 乐理考级辅导:乐理考级类别分为英皇乐理、国内的上音或音协乐理 视唱练耳考级;乐理辅导形式采取精品一对一以及小组课的形式。     因平时在大学上班,路程较远,所以平时日唯有晚上18点后上课。另外周末时间,因学生都上门上课,所以时间几乎饱和,不单独上门辅导。工作地点在徐家汇嘉善路附近,有9号线和12号线的嘉善路地铁站,住址距离地铁站仅4分钟路程,距离较远的学生可协商采取视频授课形式。 
授课区域: 可网络授课
成都钢琴陪练家教孙老师T429371
孙老师 上海音乐学院 音乐制作 专业老师
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自我描述: 四岁起接受正规钢琴教育,师从陈媛老师、陶思佳老师。高二起开始学习作曲编曲,师从上海音乐学院刘灏教授。以全国第6名的成绩考入上海音乐学院音乐工程系,师从纪冬泳教授。2023年考入上海音乐学院电子音乐设计研究生,师从刘灏教授。 从高三毕业起在某知名连锁琴行任职钢琴主课和陪练老师,20年在某线上陪练平台任高级陪练老师,线上线下的主课或陪练经验丰富,辅导过400余位学生的钢琴学习。 从高三毕业起开始钢琴教学和陪练工作,工作经验6年,主要是小朋友启蒙、艺考培训、成人速成。熟悉上音、央音、音协考级和英皇体系考级,考级通过率100% 从高三毕业起在某知名连锁琴行任职钢琴主课和陪练老师,20年在某线上陪练平台任高级陪练老师,线上线下的主课或陪练经验丰富,辅导过400余位学生的钢琴学习。 17年开始带领高考艺考生考入国内音乐学院,如上海音乐学院、星海音乐学院、浙江音乐学院等。带领中考艺考生考入当地音乐特长班,如江苏省太湖高级中学音乐特长班、深圳盐田高级中学音乐班。 教学风格严谨细致,注重乐曲中的细节处理和乐句乐感,因材施教、宽严并济。注重乐曲和乐理视唱练耳齐头并进。
授课区域: 可网络授课
成都钢琴陪练家教王教员T430103
王教员 上海外国语大学 英语 在读硕士生
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自我描述: 获奖情况:北京市优秀毕业生,美国大学生数学建模竞赛二等奖,校三好学生、优秀学生干部,第四、五届全国高校商务英语竞赛全国一等奖等。目前就读于上海外国语大学(保研),英语语言文学专业。 教学资格:拥有高中英语教师资格证,多次获得国家级奖项。本科四年专业排名第一,校级一等奖学金。 钢琴十级(11岁取得),曾获第三届全国青少年文化艺术展示、辽宁赛区钢琴专业比赛一等奖,多次为校庆演出等担任钢琴伴奏。 性格描述:教学态度认真,善于引导学生思考。 教学特点:对学生温柔耐心、细致负责,思路清晰、态度严谨。 教学优势:本硕均为英语专业,基础知识扎实,曾前往香港中文大学进行暑期交流学习。除去教授专业课程,还擅长引导孩子对学科本身产生兴趣。教学形象好,与学生做朋友,受到广泛好评。
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