- 高校
- 不限 川大 西南交大 电子科大 西南石大 成理 成信大 西华 成中医 川师大 西财 成体 川音 西南民大 成大 成工院 四川旅院 东软学院 电子科大成都学院 川传 银杏学院 成都文理 川商 川外成都学院 成医 锦城学院 成师 川影 民办四川天一学院 武警警官学院

闫教员
西南石油大学
电子商务
本科大一学生
√
成
4
T464773

自我描述:
高中数学竞赛一等奖,生物荣誉小助手,英语写作比赛亚军。本人家教提分有非常多的经验,两年寒暑假机构带小班上课经验,多段家教辅导一对一经验。教学经验丰富,讲课方式有趣不枯燥,通俗易懂,简洁明了,普通话标准,讲课逻辑情绪,思维敏捷,深受家长和学生喜爱信赖。

周教员
成都师范学院
艺术设计学
本科大一学生
√
成
2
T450998
自我描述:
性格稳定,讲课方式幽默有趣,能够及时关注学生的上课情况以及状态,能够帮助学生提高成绩以及培养好的学习习惯和学习能力,擅长的科目较多较广,能够给学生增加很多有用的知识点。认真负责能够帮助学生快速提高成绩

李教员
四川师范大学
物理
本科大二学生
√
成
1
T461699

自我描述:
有丰富家教经验,热爱教育,喜欢在不断的教学中改进自己的教学方法,找到每一个同学最合适的学习方法,在教学中较为严厉,对待事情认真,定时与家长交流学生近期状态,及时反馈课后学习内容完成情况

陈教员
四川师范大学
汉语言文学
本科大二学生
√
成
1
T452862

自我描述:
【姓名】:陈沛宇
【性别】:男
【就读学校】:四川师范大学
【籍贯】:四川省成都市邛崃市
【专业】:汉语言文学 川师师范类专业
【年级+年龄】:大二 20
【授课经验】:参与过支教活动,在机构辅导过小初英语,语文,英语口语标准,参与过校级翻译比赛,并获奖,擅长培养口语环境,提高英语语感,川师师范类专业,汉语言文学,有科学教学知识,擅长培养文学素养,提升语文能力
2023年10月—12月,教六年级英语学科吴佳怡同学,通过多长时间运用口语训练方法取得英语口语能力效果。2024年1月,参与校支教活动,深受学生喜爱2024参与校教师口语比赛获奖2024年3月到5月,一对三教学,小升初数学,学生均在小升初考试中成绩提升20分以上
【所获证书】:四六级、普通话证书
【擅长科目】:语数外,初中全科
【教员性格】:温和有耐心,开朗善于沟通。
【是否核对家教地址、时间】:是
【是否接受家教接单规则】:是
【可授课时间段】:早上9-11点,下午2-5点皆可。

李教员
成都大学
数学
产业研究人员

自我描述:
本人为产业研究专业人士,逻辑思维、表达沟通、理解能力强,擅长与小朋友,青少年打交道,由于对教育事业的热爱和从小的梦想兼职做教师。

严教员
昆明城市学院
小学教育
本科大四学生
√
T469622

自我描述:
本人修读小学教育专业,有扎实的教育学,心理学知识,同时有丰富的家教经验,有责任心有耐心热爱教育事业,并且善于发现孩子的闪光点并帮助孩子学习。

周教员
加拿大渥太华大学/四川外国语大学重庆
硕士MBA/本科英语
留学归国
√
T469520

自我描述:
有亲和力、有耐心、细心温柔、善于和小朋友沟通;读书时英语和数学科目成绩好。目前担任3-12岁小朋友一对一线上英文绘本陪读老师,及线上线下英语单词学习陪练教练。加拿大渥太华大学Telfer商学院MBA毕业,期间参与过不少加拿大当地企业的管理咨询项目。20多年工作中一直使用英语,曾在中国驻瑞士和阿尔及利亚文化处、合资企业、政府部门、航空军工企业、私营企业工作过,有多个行业的工作经验,工作中主要负责国际合作和贸易项目、组织国际国内文化节会和活动、外事接待、翻译工作等。我家两个妹妹一个二年级一个四年级,我自己辅导英语和数学。

陈教员
福州大学
投资学
本科大一学生
√
T469669

自我描述:
高考高分科目:语文120+ 英语125+ 政治75+
擅长和小朋友沟通,认真负责
初高中连续获得市级校级优秀三好学生
擅长声乐街舞,街舞拿过四川省一等奖,声乐在大学取得十佳歌手,获得第一名

谢教员
四川师范大学
法学
本科大一学生
√ T468142
自我描述:
教育背景
四川师范大学法学院法学专业本科大一在读,对高考知识仍然掌握。
法学专业学习培养了我严谨的逻辑思维能力、清晰流畅的表达能力以及高度的责任心,这些素质能有效帮助我引导学生梳理知识点、讲解疑难问题并建立良好的学习习惯。
学科功底扎实
1.高考语文、英语、化学高分获得者,具备深厚的学科基础和系统的知识体系。
2.已通过大学英语四级(CET - 4)考试,具备良好的英语听说读写能力。
3.获得国家普通话水平测试二级证书,发音标准,表达清晰流畅。
4.具备扎实的理科基础(数学、物理、生物),能够胜任小学至初中阶段的理科辅导需求。
5.计算机能力:熟练使用办公软件(Word, Excel, PowerPoint) - 用于制作简单学习资料或记录。
教学素养突出
1.性格开朗大方,善于沟通交流,能够快速与学生建立信任关系,营造轻松积极的学习氛围。
2.极具耐心和责任心,善于观察学生的学习状态和难点,能够根据学生个体差异进行细致讲解和引导,确保知识点理解透彻。
3.得益于法学专业的训练,具备优秀的逻辑思维和清晰流畅的表达能力,擅长将复杂知识点条理化、简单化地传授给学生。
个人特质与兴趣
有规律的运动习惯(游泳、羽毛球等),保持充沛的精力和积极乐观的心态,相信劳逸结合能提升学习效率,乐于引导学生培养健康的生活方式。
自我评价
我对教育工作充满热情,深知这份工作所肩负的责任。作为一名法学专业学生,逻辑思维与有效沟通是我的突出优势,我善于将复杂问题简单化,帮助学生更好地理解知识。在教学中,我耐心且富有亲和力,能够根据学生的不同特点因材施教,关注每一个学生的成长与进步。我期待能在这份家教工作中,充分发挥自己的能力,助力学生克服学习困难,建立学习自信,取得理想的成绩 。

丁教员
成都师范学院
音乐教育
全职宝妈
T450064
自我描述:
本人毕业于成都师范学院(原四川教育学院),声乐钢琴曾多次在学校内外获奖

罗教员
上海理工大学
机械设计制造及其自动化 德语
本科大一学生
√
T468709

自我描述:
德语b1已过 高中精通英语物理 羽毛球经过多年成体系训练 清楚德语入门 进阶及备考 技巧,大学专业由于中外合办所以德语是专业课之一,第一学年德语学时800小时。高考英语140+,物理90(擅长力学与电磁)。羽毛球可陪练可教学。

李教员
上海海洋大学
国际经济与贸易
留学生研0
√ T465705
自我描述:
中小学成绩优异,初高中均直升保送入嘉祥,高考英语数学130+,大学多次获得人民奖学金,有一定的教学经验,有耐心能辅导作业,善于学习为人谦和。

吴教员
上海海关学院
行政管理
教培行业
√ T461744
自我描述:
高考英语130
总分542

何教员
西南科技大学
会计学
本科大二学生

自我描述:
1.大一期间四六级已过,获得校级,院极优秀团员
2.中考数学132,高考英语126分
3.本人性格开朗,耐心细致

黄教员
西华大学
汉语国际教育
本科大二学生

自我描述:
我大一上学期就已经通过英语四级考试同时我也是中文系学生对于语文也是进行专业性学习。英语方面我在初高中一直担任英语课代表所以我对辅导英语有部分经验,高考英语也是取得不错的成绩,在初中曾获得省级英语竞赛二等奖
- 上一页 下一页