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李教员
雪城大学
计算机科学
留学归国
√
成
3
T464512

自我描述:
曾任北美一线大厂软件工程师,北美高校教学助理,擅长在不同背景的人群间沟通复杂晦涩的知识。
擅长理科教学,尤其是物理、化学,在美高就学期间曾参与AP考试获得满分。
具备专业的英语听说读写素养,高中期间新托成绩已突破100分。
尤其熟悉国内初中英语教学,具备“一眼识别必考题”的能力。
为人性格随和耐心,擅长矫正孩子的厌学心理。

滕教员
西南民族大学
财务管理
本科大三学生
√ T463694
自我描述:
本人性格温柔,富有同理心,认真负责,乐观大方,对学生很有耐心。高中英语一直是我很擅长的科目,我本人对英语兴趣浓厚。大学期间我的成绩也很不错,获得了国家级奖学金,并已通过四六级,英语口语发音标准。我的课堂倾向于以学生为主体,倾听学生的诉求,教学过程善于循循善诱,引导学生得出结论,教会学生学习方法,养成良好的学习习惯,先不论成绩如何,好的学习习惯受益终身。

谭教员
四川农业大学
英语
本科大四学生
T438753
自我描述:
成都家教优秀老师简历表
学校:四川农业大学
年级:大四
专业:英语
姓名:谭润恬
性别:女
籍贯:辽宁省沈阳市
可教科目:全年级英语,初高中文科,
可授课的地区:四川省内
可授课的时间:周五周六周日全天
自我介绍:我是川农的学生高考选科3+3,生物成绩96分,英语成绩140+,生物和文科成绩优异;参加过外研社全国阅读大赛荣获二等奖,冰心文学写作大赛一等奖,四六级均已高分通过;性格开朗活泼,幽默风趣,为人实在;擅长开导学生发散思维,富有趣味地背诵单词、知识点。
家教经验:2021年6-8月在初高中教育机构担任生物助教;
2022年5-7月、9-12月辅导初中女孩,使其英语成绩从入门完全不会,到90分;
2023年1-2月教高中二年级男生,使其从105分提升至118分

陈教员
华盛顿大学
数学
留学归国

自我描述:
会的很多

龚教员
university of Minnesota twin City
心理
留学归国
√
T449958

自我描述:
成都线上线下家教,心理辅导,儿童成长陪伴师。初中七高,高中实外,大学美本四年(心理学专业全美排名第四),四年平均GPA3.9(满分4)主修心理,辅修摄影,电影。课余时间经常参加多文化包容的校内活动,对不同阶段的孩子都有陪伴经验,会根据孩子的家庭条件以及生长环境提出客观的科学的建议。有培养孩子课外兴趣的经验,在合适的年龄段给于孩子匹配的教育过程。同时不仅仅是孩子,还会给家庭提出合理的建议,让家长和孩子共同进步。从高中开始从事教育工作,特校英语老师,到现在为止有五年教学的经验,理解不同年龄段家庭的学习诉求。

周教员
南加州大学
市场营销
留学归国
√
成
7
T233455

自我描述:
美国留学11年,从初一开始到研究生毕业,毕业于南加州大学商学院,上海本地人。英语基础扎实,接近母语水平,可辅导从幼儿至初三的英语。托福成绩112,GMAT710。平时兴趣爱好唱歌,钢琴。从三岁半开始学琴,12岁考出音协钢琴十级。也可做基础等级的钢琴陪练。性格温和亲和,富有耐心,授课风格有趣生动,喜欢小孩子,擅长激发低龄儿童的学习兴趣,培养起专注力;具备全英授课能力,了解上海中考考点,擅长中考冲刺辅导。

张教员
Monash University
机械工程
本科大三学生
√
成
1
T443827

自我描述:
英语水平好,有教学经验

倪教员
新加坡国立大学
语言学
语言教师
成
2
T153654

自我描述:
新加坡国立大学语言专业硕士,英语专八,2012年起注册教员,专注英语领域教学12年;主要学生群体为中小学及国际双语学校学生及商务成人,擅长英语语法及阅读讲解,熟悉上海24年英语新教改教材、小托福、朗文、牛津、剑桥、新概念、雅思、Evan moor、RE等国内外英语教材,常规课时费400/时,两小时800元;初三/高三/有明确语言考试分数要求的学生课时费600/时,两小时1200元

俞教员
美国知名大学
金融
留学归国
√
T451660

自我描述:
大家好,
我是一名在美国知名大学就读的本科生,所在大学校友中有8位诺贝尔奖获得者。我从小学习中文、英文、德语和葡萄牙语。我擅长教授语言类科目、小语种、面试技巧,以及留学辅导,能够提供线上辅导(工具为ZOOM/腾讯会议)。
我曾在国际学校就读,并在辅导期间帮助同学们进行活动规划、申请文书修改、选校辅导,成功申请到美国大学/夏校。我对英国、美国、澳大利亚、加拿大和德国的留学有丰富的了解,并拥有自身在美的留学经验。目前,我在美国课余担任科研助手,是团队里年级最小的成员,正在帮助教授发表论文。
在德语方面,我精通德语和德国文化,熟悉市场上常用德语教材,如《快乐德语》、《交际德语》、《走进德国》、《新标准强化教程》、《欧标德语教程》、《基础德语》、《Stimmt》等。我辅导过的各年龄段学生顺利通过DSD和歌德各级别考试,多名学生现已在德国、瑞士、奥地利求学。
我的考试成绩如下:
- 托福116分(阅读30,听力30,口语28,写作28)
- ACT 33分(满分36)
- AP高分科目:微观经济、宏观经济、物理1、化学、微积分BC、统计、英语、德语、中文、环境科学
-德语歌德学院成人B2证书,口语和听力部分几近满分
如果您有辅导需求,欢迎联系我。感谢您的关注。

陈教员
芝加哥大学/哥伦比亚大学
经济/公共政策(数据分析、金融分析方向)
留学归国
√
成
3
T217411

自我描述:
基本资料:
硕士:芝加哥大学,哈里斯公共政策学院
本科:哥伦比亚大学,巴纳德学院
现于芝加哥大学就读,同时担任计量经济学助教。
经历介绍:
现于美国Top5芝加哥大学攻读公共政策硕士(数据分析,金融分析方向),本科毕业于美国哥伦比亚大学经济专业,高中于上海中学国际部毕业,接受10年全英文美式教育。曾通过DIY申请获取多所美国顶尖前30大学录取通知书。
高中时托福成绩107,阅读满分,可以辅导学生不同程度的英文,从小学基础英语到留学托福备考,皆有自己的一套经验,发音美式,可以辅导口语,可以按需求全英文授课。擅长辅导各类国际学校英文教材。
我擅长和学生相处,辅导仔细耐心,擅长查缺补漏。我拥有丰富教学经验,目前于美国顶尖芝加哥大学担任计量经济学助教,每周为本科班级讲课,解答问题,辅导作业。曾创立英语教学平台。曾在虹梅小学和上海小学教英文。辅导过从小学至大学的各个年龄段的学生,曾辅导科目有英文版科学教材,小托福,托福,中文,初中英语,初中语文。目前也可接受留学申请辅导。
美国AP大学预科宏观经济满分,美国大学预科微积分AB满分。可以为学生辅导经济与数学,无论是基础的小学数学还是美国大学的微积分课程,无一不擅长,擅长剖析题目,总结做题套路。
经历:
- 2016,录取参加哈佛峰会。(夏令营项目)
- 2017-2018, 联系7所青海地区小学,创建藏区远程支教平台PeterPanAndTinkerBell,教学英语。
个人介绍:
10年的全英文教育赋予我美式的逻辑思维,听力以及阅读能力。我会尊重您的信任,并且全力以赴。我不仅会是家教老师,更会是您孩子的朋友。
曾作为学生,我也曾经历各式各样昂贵的辅导班,我深知各类知名机构的教学模式,拥有多种珍贵而昂贵的教学资料,并且愿意把这些经验融合在我自己的教学方式里。
目前人在美国芝加哥大学,仅接受网课,可通过微信及邮箱联系。课业繁重,仅接受两位学生,名额有限。

魏教员
中国科学院大学
物理学
留学归国

自我描述:
因材施教,认真负责

吴教员
东华大学
电子信息
本科大二学生
√
T439780

自我描述:
主要辅导小学初中学生的语数英,熟悉小学初中的知识,掌握不同模块知识的做题方法。为人细心,耐心,性格稳重,温和,具有高度的责任心,善于与小朋友相处,与学生相处关系融洽。在教学过程中懂得循序渐进,积极引导学生。在教学过程中,有一名高中生在家教之前性格比较孤僻,不爱讲话,经过引导和交流,不仅成绩有所提升,而且也逐渐变得开朗。
高考英语135,辅导过高中生的英语语文,专攻英语的阅读理解,作文和听力和语文的作文,阅读理解。

A教员
东华大学
计算机专业
留学归国
√
成
1
T469541

自我描述:
我是爱林达,在上海读研究生 计算机专业, 我初中和高中在英国读了, 我雅思考试得到了8.5, 我有四年经历辅导英语材料,口语,什么的

鞠老师
上海外国语大学
英语专业
专业老师

自我描述:
从事一线教学10年,家教经验近11年,擅长一对一教学,对待学生亲和耐心,对待教学认真负责,口语纯正,英语教学注重高效合理。曾出国英语为第一语言的国家留学3年,拥有标准的英语口语发音,擅长根据学生情况针对性授课,巩固学科课本知识的同时根据学生的不同英语情况做个性化提高、扩展,教授学生用英语思维来读写、思考、表达,培养孩子良好的学习习惯与方法。
长期兼任英语家教辅导,有丰富的体制外小学英语教授经验,熟悉补习内容及流程,教学过程非灌输式教学。精心备课,针对每个学生的特点和考试范围制定合适的教学方案。善于发现学生的薄弱点的同时根据每个学生的特点制定教学计划,及时发现学生短板并快速进行教学调整,查漏补缺,加强口语或听力等特定环节学习,真正做到个性化教学,教学效果明显,学生成绩较之前都有提升或高分通过考试。

孙教员
东南大学
英文,德语
自由职业者

自我描述:
本人英文教育硕士毕业,多年德企工作,工作语言英文。过去四年在德国生活,德语C1。
对孩子语言教学很有兴趣,可用英文教德语,也可德语教英文。
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