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李教员
雪城大学
计算机科学
留学归国
√
成
3
T464512

自我描述:
曾任北美一线大厂软件工程师,北美高校教学助理,擅长在不同背景的人群间沟通复杂晦涩的知识。
擅长理科教学,尤其是物理、化学,在美高就学期间曾参与AP考试获得满分。
具备专业的英语听说读写素养,高中期间新托成绩已突破100分。
尤其熟悉国内初中英语教学,具备“一眼识别必考题”的能力。
为人性格随和耐心,擅长矫正孩子的厌学心理。

夏教员
西南交通大学
法国语言文学
本科大二学生
√
T466020

自我描述:
姓名:夏天绘
性别:女
年级:大二
学校:西南交通大学(211)
现居地:四川成都
所应聘科目成绩优势:中考英语142/150语文135/150
高考英语130/150语文125/150
【自我评价】
本人授课严谨有逻辑,擅长解构知识,知识系统。同时培养孩子自主学习,养成举一反三的能力,对孩子严宽并济。性格开朗大方,可以与孩子良好沟通。

谭教员
四川农业大学
英语
本科大四学生
T438753
自我描述:
成都家教优秀老师简历表
学校:四川农业大学
年级:大四
专业:英语
姓名:谭润恬
性别:女
籍贯:辽宁省沈阳市
可教科目:全年级英语,初高中文科,
可授课的地区:四川省内
可授课的时间:周五周六周日全天
自我介绍:我是川农的学生高考选科3+3,生物成绩96分,英语成绩140+,生物和文科成绩优异;参加过外研社全国阅读大赛荣获二等奖,冰心文学写作大赛一等奖,四六级均已高分通过;性格开朗活泼,幽默风趣,为人实在;擅长开导学生发散思维,富有趣味地背诵单词、知识点。
家教经验:2021年6-8月在初高中教育机构担任生物助教;
2022年5-7月、9-12月辅导初中女孩,使其英语成绩从入门完全不会,到90分;
2023年1-2月教高中二年级男生,使其从105分提升至118分

李教员
中国民用航空飞行学院
翻译
本科大二学生
√
T465297

自我描述:
阅文集团签约作者,对于语文和英语写作精通。高考英语136,高考语文129。上课幽默风趣,用学生能听得懂的方式教学,寓教于乐。

陈教员
华盛顿大学
数学
留学归国

自我描述:
会的很多

龚教员
university of Minnesota twin City
心理
留学归国
√
T449958

自我描述:
成都线上线下家教,心理辅导,儿童成长陪伴师。初中七高,高中实外,大学美本四年(心理学专业全美排名第四),四年平均GPA3.9(满分4)主修心理,辅修摄影,电影。课余时间经常参加多文化包容的校内活动,对不同阶段的孩子都有陪伴经验,会根据孩子的家庭条件以及生长环境提出客观的科学的建议。有培养孩子课外兴趣的经验,在合适的年龄段给于孩子匹配的教育过程。同时不仅仅是孩子,还会给家庭提出合理的建议,让家长和孩子共同进步。从高中开始从事教育工作,特校英语老师,到现在为止有五年教学的经验,理解不同年龄段家庭的学习诉求。

顾教员
江苏大学
会计学
自由职业
√
T463858

自我描述:
本人毕业于江苏大学本科会计学,自小学至高中成绩优异,大学期间获得英语四六级证书、计算机二级证书、初级会计职称证书等,有过数次家教辅导经历,主要辅导小学、初中、高中的语文、数学、英语以及物理、化学、历史、地理等专业课程,家教辅导经验丰富且能力过硬。

席教员
复旦大学
经济学
本科大一学生
成
1
T462341

自我描述:
24届高考英语136 数学123 语文125 优秀毕业生 英语四级证书
其他优势:钢琴十级 乐理三级
【授课经验】:有一个上小学五年级的弟弟,曾在多个寒暑假为他辅导过语数英三大主科,开学考试有了明显的进步,包括不限于把英语成绩稳定到80分(这次回寒假辅导弟弟英语期末考试,成绩94);高考后的暑假在新东方培训机构做过助教和外呼,小班(4-5人)和大班都带过,帮助代课老师备过课和批改作业以及课堂练习课下作业的答疑。目前在带上海初中一年级女生数学和英语线下课
【个人优点】:一、专业知识扎实
二、良好的沟通能力
三、高度的责任心
四、性格开朗乐观且极具耐心

姜教员
墨尔本大学
营销管理
留学归国
√
成
1
T463778

自我描述:
墨尔本大学营销管理学硕士,4年500强美资外企HR行政经验,7年海外留学,10年纯英文环境。英语口语接近母语水平,熟悉BC省加拿大国际高中教材,热衷于帮助留学人群,工作人群提升英语口语适应不同文化环境。授课方式幽默有亲和力,希望可以和学员在快乐轻松的教学氛围中共同成长。
初中就读于协和双语学校,高中就读于教科实验中学(现协和双语教科学校)加拿大BC省国际高中,本科毕业于加拿大阿尔伯塔大学食品经济管理,研究生毕业于墨尔本大学营销管理硕士

龚教员
武汉学院
网络工程
本科大二学生
√
T462421

自我描述:
本人性格活泼开朗,好相处,形象气质佳。

汪教员
奥克兰大学
金融经济
金融教育从业人员
√
成
2
T452273

自我描述:
奥克兰大学荣誉学士,本科经济学和金融学双专业,cfa二级,辅导过哥伦比亚大学宾夕法尼亚大学学生,可以全英文授课。

R教员
University of Lincoln, UK
英语 法语
留学归国
★
成
18
T210654

自我描述:
我是英国人,出生于伦敦,毕业于英国的University of Lincoln法语相关专业,之前在法国巴黎做专业翻译工作多年,期间一直兼职从事企业英语培训和英语私人家教工作,持有TEFL国际英语教师资格证书,教学经验丰富。孩子和成人都可以教,性格好,有耐心。 因为喜欢中国文化来到上海从事翻译工作,也希望有机会在上海可以教一些学生英语和法语,可根据学生需要用英语或法语授课。而对于有一定英语基础但想学法语的孩子,我可以上课时用英文教法语,这样孩子可以同时学习两门外语,从所教学生家长的反馈来看,效果很好,而对于家长来说花一份钱可以同时学习两门外语的性价比也很高。如果您或您的家人孩子想提高英语或法语水平,请和我联系,我将会尽我所能地提高学生的外语学习兴趣和外语综合学习能力。

季教员
江苏大学
英语
本科大四学生
√
T456101

自我描述:
1、在校成绩优异,五分制绩点均分4.0,高考语文129,英语146,文科成绩优异,该方面素养较高。
2、曾参加外研社,国才杯活动,在写作,演讲方面均取得不错名次。
3、曾获校一等,二等奖学金、远见奖学金
4、四级600+,六级594
5、性格开朗,和小朋友处的来,且在大学期间参加心理活动较多,担任部长,有一定的心理学知识。有一定的抗压能力,且责任感强,有较多家教与机构工作经验。

钱教员
上海外国语大学
英语语言文学
其他学生
★
成
7
T466961

自我描述:
1. 市重点高中主科教学经验,擅长帮学生构建体系,从基础起稳固提分,效果显著,绝对可以放心。
2. 擅长和学生相处,使学生远离学习厌恶心理,能通过科学合理的课程安排使学生在有限的补习时间内学有所获
3. 在保障教学质量的同时,授课有趣,对语言以外的西方文化背景了解透彻,有助于小孩全面学习语言,培养兴趣。
4. 每个学生情况不同,可根据具体情况制定个性化补习内容,有针对性地提高成绩。

刘教员
加州大学洛杉矶分校 UCLA
生物化学Biochemistry
留学归国

自我描述:
主要辅导:
1. 英语单词记忆方法讲解;
2. 托福/雅思/SAT 听力/阅读/文法 文本分析+做题技巧讲解;
3. 托福写作精批/精讲+思路分析;
4. 英语口语陪练;
5. AP 生物/化学/心理/经济学 等科目授课/答疑;
6. 申请规划。
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